学习会·青年说｜为党育人 为国育才

党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。

主持人语

燕山大学电气工程学院院长华长春：

必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。党的二十大报告对完善科技创新体系、加快实施创新驱动发展战略等事关科技自立自强的问题提出明确要求，为我国破解信息产业关键核心技术“卡脖子”问题指明了方向。

集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。我们将按照党的二十大报告的要求，面向世界科技前沿，积极开展人工智能和无人系统前沿理论与技术研究；面向经济主战场，开展工程机械智能化、流程工业自动化和智慧港口等重点领域核心技术研发；面向国家重大需求，研制智能机器人、氢能和新能源汽车等领域核心装备；面向人民生命健康需要，开展智能康复、神经调控和健康管理等方面研究。

建设科技强国，离不开源源不断的高端创新人才。新时代新征程，我们要进一步加强特色科研平台建设，积极开辟学科发展新领域新赛道，加速一流人才培养，加快一流队伍建设，加强一流科技创新，落实立德树人根本任务，切实担负起为党育人、为国育才的神圣使命。

燕山大学电气工程学院电气工程专业2022级博士章仕起：

“以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战。”听到党的二十大报告中这句话，我备受鼓舞，深感重任在肩。近年来，我国储能行业飞速发展，但高端氢储能设备多个环节仍依赖进口。作为新时代储能行业的建设者和接班人，我和团队成员秉承敢想、敢闯、敢创的信念，经过数百次的产品结构修改、数千次设备模块调试，研制出了首款氢能电池系统，并已申请10余项国家发明专利。为了将产品落地应用，今年8月我还成立了一家科技创新企业，并入驻国家级众创空间。未来，我会继续发扬奋斗精神，研发出新一代产品，为做出世界上最先进的氢能电池而努力，助力我国在储能行业达到领跑世界的水平。

燕山大学环境与化学工程学院化学工程与技术专业2020级研究生刘世德：

作为当代中国青年，我深知科技创新的重要。本科毕业后，我曾前往青海省德令哈市开展西部支教工作。在支教的一年中，除了完成教学任务，我利用空闲时间为孩子们普及科学知识，带他们徜徉科技的海洋。研究生期间，我选择探索适用于海洋探测、环境保护等领域的新型柔性传感器。多年的学习、科研经历让我清晰认识到，一个人的选择只有契合时代要求、符合人民需要，才会有意义有价值。学习党的二十大报告，让我更加坚定了在实践中练就过硬本领，在磨砺中担当时代责任的信念。我一定力争做科学探索和创新的先锋，到党和人民最需要的地方建功立业。

燕山大学信息科学与工程学院光学工程专业2020级博士贺绍瑞：

当代青年学生是科技进步、创新发展的后备军。作为一名光学工程专业在读博士，我将面向国家需求，聚焦学科前沿，集中攻关光学材料领域“卡脖子”技术。目前，我正在围绕纳米光学材料的光传输特性、光场调控机理开展研究，探索纳米材料与表面微纳结构的相互作用关系，并已经取得了一些突破性进展。但要成为一名拔尖创新人才，这些还远远不够，我要继续深入研究基础科学，以时不我待、只争朝夕的劲头，为推动我国科技自立自强贡献自己的一份力量。

燕山大学建筑工程与力学学院建筑学专业2018级学生李芊芊：

大学期间的社会实践和科研项目研究让我深刻认识到，无论是乡村振兴还是城市发展，人才都是关键。我曾参与一项省级大学生创新项目，利用自己专业所学，发挥建筑学、土木和建环多专业融合优势，对现有的农厕改造技术进行了改进，让我体会到了科技的力量。将来，我一定牢记习近平总书记的嘱托，继续完善知识结构、提升创新能力，朝着拔尖创新人才的目标不断迈进，努力在全面建设社会主义现代化国家的伟大征程中有所作为。

燕山大学材料科学与工程学院高分子材料与工程专业2020级学生李嘉良：

高校大学生是青年群体中的中坚力量，肩负着实现国家富强、民族复兴、人民幸福的时代重任。广大青年学生要抓住时代机遇，树立远大志向，时刻保持昂扬斗志，在实践中淬炼品格、增长本领。我现在是一名本科生，科研水平有限，但是我也在为成为一名创新型人才而努力。我喜欢去学院实验室，利用课余时间研究自己感兴趣的项目，查阅资料、采集数据、建构模型，学习发现问题、分析问题、解决问题的方法和能力。希望这些努力能为我未来从事科研工作打好根基，希望未来真正成为一名科技工作者，能够为国家发展贡献力量。（整理/河北日报记者刘冉）