知与行｜坚守为党育才为党献策初心 不断提升党校办学治校水平

■在中国共产党波澜壮阔的历史进程中，党校在忠诚服务党的伟大事业中书写了光辉篇章。回顾党校事业发展历史，始终不变的初心就是为党育才、为党献策。

■为党育才，是党校的独特价值所在。准确把握党校的独特价值，才能自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，更好为党和国家工作大局服务。

■要认真学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，始终坚守党校初心，不断增强做好党校工作的使命感责任感，推动新时代党校事业高质量发展。

习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上发表的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的高度，深刻阐述为党育才、为党献策的党校初心，明确提出新时代党校工作的使命任务和具体要求，为加强和改进新时代党校工作指明了前进方向、提供了根本遵循，是指导新时代党校事业高质量发展的纲领性文献。

深刻认识为党育才、为党献策的党校初心

党校因党而立、因党而兴、因党而强。在中国共产党波澜壮阔的历史进程中，党校在忠诚服务党的伟大事业中书写了光辉篇章。回顾党校事业发展历史，始终不变的初心就是为党育才、为党献策。

为党育才是党校立校办学的初衷。1924年5月，党的第一次中央执委会扩大会议提出，“党内教育的问题非常重要，而且要急于设立党校养成指导人才”。1925年1月，党的四大重申：“党中教育机关除支部具其一部分作用，另外于可能时更有设立党校有系统地教育党员……增进党员相互间对于主义的深切认识之必要。”1933年3月，中央党校的前身马克思共产主义学校创办于中央苏区，到1934年10月红军长征时停办。在一年半时间里，大约300多人从马克思共产主义学校毕业，其中有基层干部也有高级干部，有党政军干部也有群众团体干部，为苏区建设作出了很大贡献。1935年，红军长征来到陕北，马克思共产主义学校复校后改名中央党校，在延安时期已初具规模，成为高中级干部的集结地与培养革命骨干的大摇篮。新中国成立前后，党运用党校这个阵地，培养了大批领导骨干，为夺取新民主主义革命伟大胜利，完成社会主义革命和推进社会主义建设，提供了有力组织保证。改革开放以来，党校紧紧围绕党的事业和党的建设全局，为推进党的理论建设、加强干部教育培训，为坚持和发展中国特色社会主义作出了应有贡献。进入新时代，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记“党校姓党”的立校办学之本，不断提高办学质量和水平，让党的旗帜在党校高高飘扬。

为党献策是党校在长期办学实践中形成的重要职责。延安时期的中央党校在中国共产党党校发展史上占有特殊而重要的地位。在1942年开始的延安整风运动中，中央党校在总结党的历史经验、研究阐释毛泽东思想等方面发挥了重要作用。1977年复校后，中央党校发解放思想之先声，成为真理标准问题讨论的重要阵地。改革开放以来，中央党校在做好理论教育的同时，着力强化理论研究，为推进党的理论创新发挥了重要作用。新时代的党校始终站在党的思想理论建设最前沿，以科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，在宣传阐释党的创新理论、做好决策咨询工作等方面持续用力，取得了新的显著成绩。

习近平总书记指出：“围绕中心、服务大局，是党校事业必须始终坚持的政治站位，是践行党校初心的必然要求。”90年薪火相传，以中央党校为代表的各级党校始终坚持党的全面领导不动摇，坚持正确办学方向，紧跟时代步伐，顺应实践发展，为党和国家培养了大批领导干部，在坚持党的思想路线、推进党的理论创新上作出了重要贡献，以实际行动坚守并践行着为党育才、为党献策的初心。

准确把握党校的独特价值和优势

为党育才，是党校的独特价值所在。党校是干部教育培训的主阵地，必须在培养堪当民族复兴重任的执政骨干队伍上积极作为；是党的思想理论战线的重要方面军，承担着为党献策的重要职责。准确把握党校的独特价值，才能自觉在党的新的伟大事业和党的建设新的伟大工程中精准定位，更好为党和国家工作大局服务。

“党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”，这是党校为党育才必须遵循的根本原则。党校要牢牢把握新时代新征程党的中心任务，源源不断培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍。要注重用好理论教育、党性教育和能力培训三个方面职能，重点抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要充分发挥锤炼党性的“大熔炉”作用，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。要强化专业化能力培训，提升领导干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、攻难关、迎挑战、抗打压能力，不断提高专业化水平，更好胜任领导工作。

“党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策”，这是党校为党献策必须遵循的根本原则。党校要深刻认识时代走向，紧扣理论和实践创新的最前沿，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题等建言献策，做到党中央要求干什么，党校就坚定干什么。党校是党的意识形态工作的重要前沿阵地，要始终坚持“党校姓党”，在党的思想理论研究方面有所作为，为坚持和巩固党对意识形态工作的全面领导、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位作出积极贡献。要把一些重大问题从思想理论上搞清楚、弄明白，深入领会和阐释好党的创新理论的道理学理哲理，敢于发声、善于发声，以理服人、以情感人，始终自觉维护党的威信、维护党中央权威。

习近平总书记明确指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”党校要坚持理论联系实际的马克思主义学风，紧紧围绕党中央重大决策部署，紧密结合国家重大战略需求，组织开展务实管用的专业化能力培训，充分彰显党校在育人上的独特价值。

扎实推动党校事业高质量发展

事业光荣，责任重大。新征程上，要认真学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚守党校初心，不断增强做好党校工作的使命感责任感，推动新时代党校事业高质量发展。

在坚持党校姓党根本原则上毫不动摇。党校是党教育培训执政骨干的学校，政治上必须有更高要求。要始终坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，坚持党性原则，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要找准党校工作与党的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，聚焦党的需要做好干部培养、建言献策等工作，履行好职责使命。

在围绕中心、服务大局上实现新拓展。要做好新时代传道、授业、解惑工作，讲全、讲准、讲深、讲透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，推动习近平总书记对河北工作重要指示精神和党中央决策部署落地生根、开花结果。要把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理想信念、党的宗旨、“四史”、革命传统、中华民族传统美德、党风廉政等教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导领导干部强筋壮骨、永葆本色。要组织开展务实管用的专业化能力培训，帮助领导干部更好履行党和人民赋予的新时代职责使命。要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，努力在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。要严格落实意识形态工作责任制，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。

在抓好从严治校和质量立校上迈上新台阶。坚持把从严治党要求和从严治校方针结合起来，做到严以治校、严以治教、严以治学，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，引导教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。要把质量立校作为办学治校的生命工程，不断提升办学治校能力，加快创建全国一流党校(行政学院)，为推进中国式现代化在河北展现美好图景贡献智慧和力量。（赵士锋）