两会现场｜五位校长话“双减”

图为来自省政协教育组的5位校长正在共话“双减”政策。从左向右，依次为高玉峰委员、魏桂荣委员、娄延果委员（中间）、周庆委员、冷继英委员。河北日报记者李佳泽摄

“冷校长，期末你们排名了吗？”

“别说排名，我们连分数都没有公布，咱得把‘双减’落到实处。”

1月17日中午，刚刚收看完省十三届人大五次会议开幕会直播，冷继英和魏桂荣两位来自初中学校的省政协委员就聊起了备受关注的“双减”工作。

“‘双减’政策去年下半年刚提出，今年就被写入报告，要求深入落实‘双减’政策，可见政府对这项工作的重视。”魏桂荣委员是沧州市第十四中学原校长，每年两会，教育领域的主要目标任务，他都逐字逐句记在心间。

正准备走出会场的省政协委员、河北正定中学校长周庆，听到他们的对话，来了兴趣，快步走到两人身边：“快跟我说说你们的做法。”

尽管是高中校长，周庆委员一直关注着义务教育的发展：“各学段不光要守好一段渠，更要着眼学生的全过程培养。”

作业怎么布置？课后服务怎么开展？……周庆连续抛出来好几个“怎么”，对于“双减”效果，他充满期待：“这才是人才培养的正确方向。”

“学生作业少而精，辅导班热度降了，课外活动丰富多彩，学生有了自由发展的空间。”邯郸市广平县第二中学校长冷继英委员说。

看着三人聊得热火朝天，娄延果和高玉峰两位委员也被吸引过来，他们分别是石家庄一中和邯郸一中的校长，对教育领域的每一次变革都十分关注。他们更关心“双减”政策如何落实好，“现在学生们上课外班少了，‘吃不好’‘吃不饱’问题怎么解决？”

“学校兜底，每周进行学情分析，组织优秀教师为有需求的学生提供免费服务。”冷继英委员回答说，老师们精讲精练，提高课堂效率，“吃不好”“吃不饱”的情况也在减少。

“那老师们要及时充电。”娄延果委员说，老师们也面临挑战。

“确实是。”魏桂荣委员点头赞同：“‘双减’对教师提出了新要求，不仅要在知识体系、教育教法方面提升，还得研究中小学生心理。”

说到教师提升，魏桂荣向三位高中校长提议：“你们都是教育专家，下学期，每人都给我们学校老师上堂课，分享一下最前沿的教育理念。”

“这个任务我们接了。”高玉峰委员当场表态，要跟初中老师们好好交流，做好初高中衔接。（河北日报记者马利、苑立立）