高考作文| 作文题里蕴含哪些价值坐标？

历来备受瞩目的高考作文题目，重点考查考生的哪些能力？命题思路透露了未来高考的哪些趋势？记者采访了相关专家、学者。

由于使用不同的试卷，今年全国高考语文共有8套试卷，教育部考试中心命制4套，分别为全国甲卷、全国乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷，北京、天津、上海、浙江自主命制4套，其中北京命制了2道作文题。

这9道高考作文题以材料作文为主，紧密联系时代主题，在考察学生的文字功力外，更注重价值引领与思维锻炼。

关切重大社会现实，鼓励考生理性思索，正确看待人与外部世界、时代生活、社会现实的关系，是此次高考作文题的特点之一。

2021年，是中国共产党建党百年，为当代青年的成长提供了极其宝贵的精神滋养。作文命题紧扣时代主题，引导考生传承红色基因，坚定理想信念。如全国甲卷作文“可为与有为”：北京作文“论生逢其时”以中国共产党成立100周年为背景，引导考生将个人发展与国家发展结合在一起，响应时代召唤、肩负时代使命；天津作文“纪念日”以富有意义的时间点为切口，让考生体味岁月的厚重、初心的可贵，激扬奋斗精神。

检视省察自我，鼓励考生找到自己的人生道路与人生方向，彰显自我意识与主体精神，是此次高考语文作文题第二个特点。2021年高考语文试卷对体育素材的选取，重在帮助考生思考体育之于“增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要价值。新高考Ⅰ卷作文的材料选自毛泽东《体育之研究》一文，该文是我国现代体育事业发展中的代表性文献。材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱的关系，赞扬体育精神，认识体育对人生的意义，引导社会重视体育，关注青少年身体健康，引导学生增强体质、健全人格、锤炼意志。

古今融通，激发理想追求的时代精神，是此次高考语文作文题第三个特点。全国乙卷作文“‘弓矢的’的智慧启示”通过材料的选取以及试题的设计，展示了中华文化贯通古今，既承载历史、传承历史，又连接现实、服务现实、开拓未来的作用，为青年学子提供正确精神指引。

新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”的漫画材料，文字内容语带双关，借“学写字”喻“学做人”，蕴含着古代“为人之道”，包括儒家的“中庸”观念。意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”，站在当代青年的角度去认识和分析材料，体现了古为今用、推陈出新的科学态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。

此次高考语文作文题的特点之四，是推崇开放、多元、包容、平等的信念，鼓励考生在作文中张扬个性、独抒己见。上海作文“时间的沉淀”引导考生沉寂内心，凝聚力量，汲取智慧，科学思考，探寻真谛。浙江卷，启发学生在得与失中思辨。北京卷以“这，才是成熟的模样”为题目，要求学生写一篇记叙文，给了学生更宽泛的选择。

总之，今年高考作文题更注重体现时代特色，聚焦个体对社会的责任与价值，引导学生心怀家国，将重大社会生活事件有机融入，是近年来高考作文的趋势。

今年的高考作文试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。

专家表示，观察近年考题，也能看出语文教育的一些重要趋势：

——时代与家国的关切。梳理近年来的高考作文题不难发现，家国情怀的主题频频出现。近年来，高考作文命题更加关注时事和社会重大事件。以往的“两耳不闻窗外事”已行不通，考生不能与社会脱节，需要充分了解世界。青年学子们需要更多站在时代的“C位”上思考问题，肩负起社会责任，在时代的奔涌中“乘风破浪”。

——经典与文化的传承。作文题越来越多考量经典与文化，这要求学生多读书、勤思考、了解历史，挖掘传统文化内涵，增强文化自信，也体现了以文化人、以文育人的要求。

——思维与视野的延展。教育不仅仅是认识社会、世界，更重要的是认识自己，专家认为，作文命题的内容更丰富、视野更开阔，把形式教育和实质教育结合起来，体现了教育的本质。（河北日报记者马利/文）