河北试点推进校园篮球
2016年8月11日教育部办公厅印发关于校园篮球推进试点工作的通知，确定北京、河北、山西、上海等11个省（市）作为校园篮球推进试点地区，每个地区50个中小学，其中包括30所小学、20所中学。试点任务包括积极做好校园篮球师资的引进、培训工作，完善和规范学生体育竞赛体制，完善场地、器材等基础设施建设等。
石家庄市小学高年级段和初中阶段开设职业教育课
2016年4月11日，石家庄市教育局印发《深化普职融通育人模式改革工作的意见》，明确从2016年起，在小学高年级段和初中阶段开设职业体验与职业认知课程，对小学生渗透职业体验教育，培养职业意识，帮助他们确立具体目标，做好人生规划；对初中生渗透职业生涯教育，增强职业生涯规划能力，合理地规划职业生涯并选择初中后教育类型。
据介绍，石家庄将充分发挥中小学校外综合实践活动基地、青少年校外活动中心、城市少年宫和中高职院校校内外实训基地等资源的作用，面向全市中小学开设适合小学高年级段、初中阶段学生学习、体验、探究的职业启蒙和体验课程。各中职学校、高职院校将主动参与职业体验教育，无偿开放学校实训基地，根据专业特色建设适合义务教育阶段学生的职业体验项目，加强中小学生职业生涯规划教育。
根据意见，小学四年级以上和初一、初二年级的学生，每学年至少参加30学时的职业教育课程学习，其中至少1/3为综合实践课程，并作为社会实践成绩记入学生毕业档案。初三年级每学期举办1次职业生涯规划指导培训班，引导学生多渠道了解和体验不同专业和职业特点，为选择专业和职业提供判断依据。
2016年2月17日，我省提出到2018年，全省各级各类学校要开齐开足美育课程，主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。今后义务教育阶段学校要有条件地增设美育课程。中小学校还应以班级为基础开展群体性活动，努力实现每个学生至少参加一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。
