直击2016高考各地作文出炉 听听老师如何点评

    审清题目、读懂漫画很重要

    今天上午语文考试结束后，笔者在石家庄六中考点外随机询问了十余名考生，考生们普遍反映作文难度“还可以”，认为比较好写。大部分考生立意相似，主题明确，围绕“进与退”展开。“我半个小时就写完了，”石家庄市十七中一名考生说：“我写的是进步应该鼓励，退步应该惩罚，漫画上表现得很清楚，感觉应该不存在疑义。”也有的考生表示谈教育问题“有点难”。

    “这次漫画材料的立意角度相对丰富，有利于考生个性的发挥。考生既可以站在孩子的角度写自己平时考试分数高低的心路历程，从而正确认识自我和评价自我，也可以站在家长或老师的角度谈家庭教育或教育手段的问题。”衡水中学语文中心教研室主任王小铭分析说说。

    据了解，高考语文曾不止一次出现漫画材料作文题，如2007年、2010年河北高考作文都是漫画材料作文。石家庄一中语文教研室主任裴芳表示，今年的漫画材料属于非连续性文本，增加了审题的难度，考生首先要审清题目、读懂漫画。这幅漫画中有四个镜头，考生不妨先横着“读”：一名学生在考试中得了满分，另一名学生成绩不及格；然后再竖着“读”，可发现得满分的考生在后一次考试中得了98分，成绩不及格的学生则考试及格了。看考生脸上的印迹可知，略退步的孩子由得到亲吻变成受到责打，取得进步的孩子则相反，由此可看出家长对待孩子成绩的态度、方法和理念，考生可以从这几个方面入手来阐述观点、进行论证。

    高考作文反映社会热点

    “中国家长对孩子的前途有一种焦虑情绪，表现之一就是对孩子的学习成绩过度关注，使孩子承受了极大的压力。这幅漫画反映的就是这个社会热点问题：家长应该如何对待孩子的学习。”裴芳认为，出题者希望用这样的题目来引导全社会关心下一代的教育，可谓用心良苦。

    王小铭认为，作文材料关注了孩子进取心的问题，每个人只要努力都是很棒的。作文题目也体现了语文试卷立德树人的功能，培养学生分析社会现实、积极融入社会的能力，当学生将来面临人生困境时，就能用自己的人文情怀去化解。