7.吉伯和马沙是好朋友,一次,他俩和作家阿里一起去旅行。一天他们路过一个危险路段。马沙一不小心,差点跌落山崖。吉伯眼明手快,抓住了他。马沙感激吉伯的救命之恩,在崖石上刻下了一句话:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”事后,他们继续旅行。但不知为什么,这天吉伯和马沙吵了起来。愤怒的吉伯给了马沙一巴掌。马沙气愤跑开,找到一片沙滩,在上面写了一句话:“某年某月某日,吉伯打了马沙一巴掌。”旅行归来,阿里问马沙:“为什么你把第一句话刻在石头上,而第二句话写在沙滩上?”马沙笑着说:“救命之恩是不该忘记的,刻在石头上是提醒自己永远铭记;那一巴掌所以写在沙滩上,是希望它随潮水消失。”
分析:材料是来源于一个真实的故事,主人公是马沙,他的两种行为有两种观点。可以选择其一入手,也可以把两种观点结合起来,一同进行讨论。讲故事、发表评论都可以,写记叙文和议论文都可。
立意角度:
记住别人的好,可以让自己生命更美好。
忘记别人的错,可以让彼此和谐,友情常在。
铭记美好,忘记伤痛,净化心灵,愉快一生。
8.牵牛花问钻天杨:我攀着篱笆往上爬,爬呀爬,使劲地爬,可就只能这点儿高;而你为什么就能长那么高呢?钻天杨说:因为我靠的是自己的力量,而你老是要依附别人。
分析:材料出现寓言故事,重点是体会寓意,找出关键性的话:“靠自己的力量”、“依附别人”。通过关键句子,从牵牛花或是钻天杨不同的角度入手,总结出自己的观点。
立意角度:
牵牛花很努力,但总依附别人,活不出自我,干不出大事。
钻天杨靠自己力量接触广阔天空,得到的是最好的成绩。
把牵牛花和钻天杨两者进行对比,批评现在孩子过于依赖父母与师长,需要培养独立自主的精神。
9.猪说:“假如让我再活一次,我要做一头牛,工作苦些累些,但是名声好。”牛说:“假如让我再活一次,我想做一头猪,吃了睡,睡了吃,多舒服。”
鹰说:“假如让我再活一次,我要做一只鸡,渴有水,饿有米,有人养着。”鸡说:“假如让我再活一次,我要做一只鹰,可以翱翔天空,任意捕兔捉鸡。”
分析:材料有四种动物,就出现四种角度,但不能只谈动物,太过于肤浅,需要引申到人身上,才能有深度。
立意角度:
不应该羡慕别人,应该珍惜现有生活。
想到人们,追求物质生活是有现实的合理性,但不应该满足于现在,做人更应该有精神追求,不断提升自己的人生品位。