他自己回想前半生，贫穷得不堪回首，一个本子满满记满了账单。
常年有病的父母、妻子、大女儿，两个女儿还要上学，生活的重担像大山一样沉重。
为了父母和家人能过上好一点的生活，他想尽了办法。暑假里，他上山挖柴胡，一个暑假卖几百元都给了父母。一个山民说，上山挖药材非常累，一般人干不了。
最困难的时候，他白天上课，晚上9点半上完晚自习后，骑着自行车去涞源火车站扛活，一整夜装一个车皮，都是沉重的铁块。四点钟回来，睡两个小时，再赶到学校给学生们上早自习，这样的生活他过了一年半。就这样，他咬牙维持着家庭走过了经济最艰难的日子。
如今，冉立都快60岁了，他在父母前还像一个孩子。母亲患病拉了裤子，都是他洗，大便一点一点用手指抠。他说，“娘给我收拾了多少大便，她老人家不嫌我脏，我怎么能嫌她？”
冉立老师说，“孝道是一个人的本分，连对自己的父母都不孝，怎么能对别人好？”
言传身教，36年影响几代学生
周村小学校长王志喜向记者介绍说，冉立老师非常敬业，在全乡都数得着，他每天7点钟就到校了，走得最晚。“我们尽管不是中心小学，尽管他年纪大了，但冉立老师的教学成绩非常突出，每次期中期末考试在全乡都数一数二。冉老师的为人非常好，和气、谦虚，大家都很尊敬他。”
冉立老师的两个女儿后来都上了大学，现在都当了老师。他常说，“我的孩子上大学了，我也得让别人的孩子上大学，就是不够聪明上不了大学的，我也得让他们多识几个字，多懂一些道理。”
早自习他到得最早，晚自习他回家最晚。常常把学习不好的学生带回家免费补课，成了他多年的习惯。
学生们很爱上他的课。教学中，他常把做人的教育灌输其中，“我昨天给我爹我娘洗脚了，你们回去也给你们的爹娘洗”、“回家多帮爹娘干点活。”
他常给学生们讲父母的恩情，自己是怎么孝敬父母的，一点一滴，这些做人的基本道德就进入了孩子们纯洁的心灵。在他的教育下，班里打架骂人的现象几乎没有发生过。
他班里的冉俊华同学，学习成绩常考第一名。冉俊华说，“冉老师是我最佩服的人，他起早贪黑总想多教我们一点东西。”冉俊华的母亲王燕燕说，“孩子跟着冉老师很懂事，回家抢着干活，还给我们洗脚。他爸爸原来也是冉老师的学生，小时候谁也不怕，就是怕冉老师。其实冉老师也不打他，也不骂他，受冉老师的影响，他爸爸现在对老人非常孝顺，为人很好。”
学生王林辉回家对奶奶说，“我们能跟着冉老师上学，是我们的幸运。”
冉立老师写得一手好书法，他还爱好文学，特别是国学经典。在他与另一位同事的努力下，书法教育成了周村小学的一个特色，他们把传统文化中道德教育的内容与书法相结合，学生、家长都很欢迎。
