杨静的丈夫在山东省德州市一家工厂打工,企业效益不好,每月仅千元左右的工资,还随时面临着下岗的危险。年近古稀的公婆常年有病,完全丧失了劳动能力。正上小学六年级的女儿需要大人照顾。仅凭微薄的工资和农业收入,家里的生活原本已捉襟见肘,前几次检查治疗已花掉全部的积蓄,每月6000多元的保守治疗费用让这个家已背上近10万元的债务。面对骨髓移植需要的数十万元巨款,全家人更是欲哭无泪。尽管四处举债、节衣缩食,但有限的资金与昂贵的医药费相比无疑是杯水车薪。
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重病之躯坚守教学一线
即使身患重病,但杨静没向单位张过一次嘴,没给领导提过一次要求,没给同事添过一次麻烦。每次看病回来,她依然保持多年的习惯,每天早出晚归坚守教学一线。杨坞完小校长温润才不下10次劝她休息专心治疗,她总是说:“那么多孩子等着上课,我怎么能安心呢?!”学校只好将她肩上4个班的英语教学减为一个班,每周由24个课时缩减为6个课时。可她不顾领导和同事们的劝阻,又把分出去的3个班要了回来,用她的话说:“每个学生的英语水平我心里最清楚,影响了孩子,我怎能忍心呢?!不碍事,我能挺得住!”
多年的教学生涯让杨静摸索出一套行之有效的教学方法,她从“听、说、读、写”各个方面着力提升学生的英语素质和能力,十几年来,她教过的学生英语成绩始终位居全县前列。虽然没有担任班主任,学生们却能经常见杨老师课余将一杯杯热水端给生病的孩子们,并耐心嘱咐:“记着多喝水,别耽误了课程。”日复一日,年复一年,她和学生们建立起深厚的感情。听说杨老师得病的消息,一名叫李乐乐的女生哭了一场,小女孩向家长说:“杨老师病了,谁教我们英语呢?!”
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