特岗教师陈丹丹年度热词——期望
特岗教师期满后何去何从(图)

特岗教师陈丹丹年度热词——期望 特岗教师期满后何去何从
 
    陈丹丹在教学中

    一个大学生初入社会时的心境是美丽的,充满了梦幻般的色彩。2009年6月,即将从石家庄学院化学系毕业的陈丹丹,得到了河北省招聘特岗老师的信息。经过报名,激烈的考试、面试,成绩优异、素质全面的她,终于获得了到 家乡一所小学做数学教师的机会。任教一年多来,“梦幻”已然平复,代之的是平淡如水的日子,爱与哀愁,一言难尽。

    踏进校园,更懂得了教育的真谛是“爱”

    “踏进魏县德政镇前西营小学校园的一刹那,校园的干净与文雅让我惊讶,原本以为村里小学条件不好,而且是乱七八糟的脏,可是我错了。教室有了空调,孩子们学习时,冬天不会伸不出手,夏天不会汗流浃背。国家对教育的重视,给了孩子们一个好的学习环境,同时也给了作为特岗老师的我奉献教育的希望。”陈丹丹对记者说。

    到前西营小学报到后,陈丹丹担任五、六两个年级、两个教学班的数学课。如今,陈丹丹每天上四节课,“两个教学班,一个班两节”。让她感触最深的是这些基层教育人员对教育的坚守,“刘峰校长,虽然已经50多岁,但他能弯下腰来与低年级学生对话,放学能在校门口目送学生们安全离开学校。张香梅老师虽然年龄已大,但课间与学生们一起踢毽子,玩丢手绢,拉近了教师与学生的距离。一年级的赵海敏老师,从早上来到学校就走进教室,耐心地帮学生解决那些琐事,削铅笔、找课本等,中午吃过午饭就去学校,自己两岁的孩子却留给家里的奶奶。赵老师的言行举止感化着她的每一个学生,也感化着我这个刚刚入门的新教师……”陈丹丹在一封邮件中对记者说。

【责任编辑:丁宁】

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