近日，赞皇县教育局利用暑期，对全县2300名中小学教师进行了一轮大规模的全员培训，国学教育是其中的重点。
让接受现代教育理念成长起来的教师们，重新接受儒家教育，成效如何，老师、学生、家长能否认可？都成为这一场大规模的培训探索的课题。
古老的智慧带来全新体验
8月15日，太行山里的赞皇县野草湾中学，附近四个乡镇三个学区的290名老师们在此聚集，学校的大餐厅被改做了临时的讲堂，来自省会的五名专家教授为他们做传统文化的报告，讲解《弟子规》、介绍《大学》、《中庸》等四书五经。
全县其他学区的教师也将轮流进行为期四天的培训。
这些山村教师们，有的是放下了农活，有的是放弃了休息，从四面八方赶来。讲堂门口有教育局安排的义工，在门口排成排，给老师们鞠躬：老师您辛苦了！
县教育局长白彦平也恭敬地坐在台下，倾听国学老师们的报告。
台上的五名老师分别来自石家庄学院、石家庄邮电职业技术学院、石家庄经济学院、河北师大、省政协可持续发展研究室，都是近年在省会弘扬传统文化有一定影响的专家。
尽管《弟子规》等儒家读本已经进入了小学课本，尽管赞皇县的国学教育已经开展了一年多的时间，但几位专家学者的报告还是带给老师们强烈的震撼。
授课内容深入浅出，一篇怀念母亲的散文、一首赞美双亲的《跪羊图》，成了打开与会者心结的按钮，授课伊始，许多听课的老师已是泪不能禁。
来自石家庄邮电职业技术学院的王丽伟老师说，《孝经》里讲“夫孝，德之本也，教之所由生也”，孝道教育是中国传统文化教育的根本，也应是一切教育的原点，孝是百善之门。你看汉字非常有智慧，“教”就是左一个“孝”右一个“文”字，“文以载道，文以明道”，就是说教育实际上就是孝道的教育，“育”是教子使做善也。汉字是世界上最有智慧且独一无二的文字，而“孝”作为象形字，就是上面一个“老”指我们的父母长辈，下面一个“子”是指子女下辈，两者融合一体，不可分割。
【责任编辑：李瑾】
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